Управління
Permanent URI for this communityhttps://elar-kingu.kyiv.ua/handle/123456789/111
Browse
Browsing Управління by Title
Now showing 1 - 14 of 14
- Results Per Page
- Sort Options
Item Motivational aspect of learning a foreign language in universities with special conditions of study in martial law(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Bunechko, Artur; Бунечко, АртурThe article deals with some ways of increasing motivation to learn a foreign language among students of non-linguistic faculties of a higher educational institution with special conditions of study in martial law. The definition of motivation as a psychological and pedagogical phenomenon is given. Possible ways to increase motivation to learn a foreign language and ways to improve the motivational aspect of language skills development during wartime are described. The main methods of increasing the motivation of cadets during foreign language learning are determined. The possibilities for further research are indicated.Item Аналіз впровадження технологій змішаного навчання при вивченні іноземної мови(Київський інститут Національної гвардії України, 2024-10-25) Бунечко, Артур МиколайовичItem Англійська мова як засіб боротьби з русифікацією: аналіз результатів опитування курсантів КІНГУ(Громадська наукова організація «Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління», 2024-09) Бунечко, Артур Миколайович; Bunechko, Artur Mykolaiovych; Лещенко, Анжеліка Вячеславівна; Leshchenko, Anzhelika VіacheslavivnaМета статті полягала в досліджені мовного питання в України під час повномасштабного вторгнення російської федерації на територію України та взаємозв'язок між знаннями мов та здатністю молодого покоління військовослужбовців протистояти впливу русифікації в інформаційному просторі. Робота містить аналіз мовного ландшафту, русифікації українського народу та небезпек інформаційної війни в сучасній Україні. Авторами статті представлені результати соціологічного опитування, проведеного в Київському інституті Національної гвардії України (КІНГУ) серед курсантів перших-четвертих років навчання бакалаврського рівня не філологічних спеціальностей. Опитування мало на меті з’ясувати їх погляди на мовні питання в умовах повномасштабного вторгнення, що супроводжувалися детальним аналізом даних. Оцінювалося сприйняття процесу русифікації, що триває в українському суспільстві, а також потенціал вивчення англійської мови для боротьби з русифікацією. Дані анонімного опитування відображенні у вигляді діаграм та графіків, які ілюструють мовну динаміку використання російської мови курсантами інституту в різних сферах життя – вдома, на роботі, під час навчання, а також при споживанні контенту для особистого та професійного розвитку. Результати дослідження показали, що нестача україномовних матеріалів, обмежене володіння англійською мовою та небажання виходити із зони комфорту сприяють поширенню російської мови в різних сферах. Однак більшість військовослужбовців позитивно оцінюють потенціал англійської мови у протистоянні русифікації, вважаючи, що підвищення рівня володіння іноземною мовою сприятиме зменшенню використання російської. Подальші дослідження можуть зосереджуватися на вивченні стратегій, спрямованих на вдосконалення навичок володіння англійською мовою та залучення військовослужбовців до споживання англомовного контенту.Item Вивчення та впровадження бойового досвіду як передумова формування готовності майбутніх офіцерів до службово-бойової діяльності(Черкасьий національний університет імені Богдана Хмельницького, 2023) Медвідь, Михайло Михайлович; Криворучко, Віталій Олександрович; Курбатов, Артем Андрійович; Гаврищук, Михайло Михайлович; Ніконенко, Андрій Миколайович; Семенов, Микола Володимирович; Medvid, Mykhailo; Kryvoruchko, Vitalii; Kurbatov, Artem; Havryshchuk, Mykhailo; Nikonenko, Andrii; Semenov, MykolaЗа результатами проведеного дослідження обґрунтовано передумову формування готовності майбутніх офіцерів до службово-бойової діяльності відповідно до складників забезпечення освітнього процесу: нормативно-правового – визначення процедури вивчення та впровадження бойового досвіду у нормативно-правових актах ВВНЗ; кадрового – комплектування вакантних посад науково-педагогічних та педагогічних працівників військовослужбовцями, які брали участь у виконанні бойових (спеціальних) завдань; планування проходження стажування науково-педагогічними та педагогічними працівниками у районах виконання бойових (спеціальних) завдань з метою набуття бойового досвіду; проведення планових бінарних та додаткових занять до яких залучаються учасники бойових дій; навчально-методичного – оновлення змісту діючих освітніх програм за результатами опитування стейкхолдерів, зокрема учасників бойових дій (за необхідності створення нових освітніх програм за більш актуальними спеціальностями); оновлення змісту навчально методичного забезпечення за пропозиціями сформованими учасниками бойових дій; інформаційного – використання навчальної та методичної літератури, сформованої учасниками бойових дій; матеріально-технічного – отримання нових зразків озброєння, техніки, яке використовується в районах виконання бойових (спеціальних) завдань; розвиток тренажерної бази. Умотивовано вивчення та впровадження в освітній процес Київського інституту Національної гвардії України бойового досвіду як передумови формування готовності майбутніх офіцерів до службово-бойової діяльності.Item Доцільність поширення норм міжнародного гуманітарного права на населення країни-агресора внаслідок застосування міжнародно-парових санкцій. Міжнародне гуманітарне право та основи безпеки у період збройних конфліктів(Київський інститут Національної гвардії України, 2025-02-06) Ткаченко, О. В.Item Залежність розвитку системи внутрішньої забезпечення якості від впровадження досвіду практичної діяльності в освітній процес закладу вищої освіти(Черкасьий національний університет імені Богдана Хмельницького, 2023) Медвідь, Михайло Михайлови; Ктіторов, Максим Олександрович; Медвідь, Юлія Іванівна; Поляков, Вадим Юрійови; Гаврищук, Михайло Михайлович; Вишневська, Яна Анатоліївна; Medvid, Mykhailo; Ktitorov, Maksym; Medvid, Yuliia; Рoliakov, Vadym; Havryshchuk, Mykhailo; Vyshnevska, YanaЗа результатами проведеного дослідження: 1) визначено, що система внутрішнього забезпечення якості закладу вищої освіти – це система, яка складається з множини взаємопов’язаних елементів (відділення внутрішнього забезпечення якості освітнього процесу, чотирьох груп стейкхолдерів (здобувачі вищої освіти за освітньої програмою; випускники за освітньої програмою; представники роботодавців (замовників); представники академічної спільноти (науково-педагогічні працівники)), вченої ради, групи телекомунікаційних мереж та інформаційних систем, служби інформації та комунікації, а також науково-організаційного відділу), що утворюють одне ціле, взаємодіють із середовищем та між собою; 2) встановлено, що наявність/відсутність циклу зміни статусу стейкхолдера здобувач – випускник – представник роботодавця – науково-педагогічний працівник у системі внутрішнього забезпечення якості закладу вищої освіти є найважливішим критерієм оцінювання цієї системи; 3) визначено методику вивчення та впровадження досвіду професійної діяльності в освітній процес; 4) обґрунтовано наявність залежності розвитку системи внутрішньої забезпечення якості від впровадження досвіду професійної діяльності в освітній процес закладу вищої освіти.Item Кваліфікація військових кримінальних правопорушень вчинених у співучасті в контексті організації правоохоронної діяльності в ЗСУ(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Коміссаров, Микола Леонідович; Починок, Сергій МихайловичItem Кваліфікація військових кримінальних правопорушень, вчинених військовослужбовцями у співучасті в умовах воєнного стану(Київський інститут Національної гвардії України, 2024) Коміссаров, Микола Леонідович; Коміссарова, Наталя Олександрівна; Самедов, Етібар Хагані огли; Komissarov, Mykola; Komissarova, Natalia; Samedov, EtibarУ статті досліджено окремі проблемні аспекти кваліфікації військових кримінальних правопорушень, вчинених військовослужбовцями у співучасті в умовах воєнного стану. Розглянуто ознаки військовослужбовців як спеціальних суб’єктів окресленої категорії правопорушень та зазначено підходи вчених до кваліфікації дій співвиконавців. Проаналізовано наукову літератури з окресленого питання, розглянуто позиції провідних науковців щодо аргументації кримінально-правової кваліфікації таких діянь. Акцентовано увагу на актуальності питання в період відсічі повномасштабної збройної агресії російської федерації проти України. Наведено актуальну статистику щодо злочинів, вчинених військовослужбовцями у співучасті з іншими військовослужбовцями та з цивільними особами. Зазначено ефективність законодавчого посилення відповідальності за окремі військові злочини. Наголошено на проблемних питаннях кримінальної відповідальності за військові злочині, вчинені у співучасті, залежно від її форми.Item Консультація обізнаної особи як форма застосування спеціальних знань у кримінально-правовому забезпеченні державної безпеки(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Коміссаров, Микола Леонідович; Коміссарова, Наталя Олександрівна; Komissarov, Mykola; Komissarova, NataliaУ статті досліджено окремі проблемні аспекти використання консультації обізнаної особи в кримінальному провадженні. Проаналізовано наукову літературу з означеного питання, розглянуто позиції провідних науковців щодо застосування спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Наголошено на актуальності питання щодо процесуальних засад отримання консультації спеціаліста як форми застосування спеціальних знань у межах Кримінального процесуального кодексу України, яким розширено права сторін кримінального провадження в частині залучення обізнаних осіб. Акцентовано увагу на невизначеності питання розмежування функцій експерта і спеціаліста. Висловлено наукове припущення, що в окремих випадках, зокрема в розрізі забезпечення державної безпеки, залучений судовий експерт може виступати і як спеціаліст в одному кримінальному провадженні, окрім періоду призначення та проведення судової експертизи (з урахуванням дотримання слідчої таємниці), що сприятиме ефективному розслідуванню кримінальних проваджень.Item Криміналістика(Ліра-К, 2022) Кобзар О.Ф.; Коміссаров М.Л.; Коміссарова Н.О.; Ткаченко О.В.; Волуйко О.М.У навчальному посібнику, побудованому у формі лекцій, викладено основний матеріал курсу з криміналістики для вищих військових навчальних закладів та закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Розглянуто теоретичні основи криміналістики, питання криміналістичної техніки, криміналістичної тактики та загальні положення криміналістичної методики. Навчальний посібник підготовлено відповідно до програми курсу криміналістики Київського інституту Національної гвардії України. Навчальний посібник адресований курсантам та слухачам, які здобувають вищу освіту за спеціальностями «Право» та «Державна безпека», а також військовослужбовцям та офіцерам Національної гвардії України для використання в службовій діяльності.Item Обґрунтування необхідності здійснення досліджень щодо формування загальних компететностей майбутніх офіцерів Національної гвардії України в процесі професійної підготовки(Київський національний університет імені Тараса Шевченка, 2023) Медвідь, М.; Гаврищук, М.; Medvid, M.; Havryshchuk, M.Війна змінила середовище службово-бойової діяльності офіцерів Національної гвардії України (НГУ). Сьогодні військові частини НГУ реалізовують нетипові для мирного часу функції, зокрема: участь у здійсненні заходів правового режиму воєнного стану, участь у виконанні завдань територіальної оборони. Новими умовами такого середовища стали: збільшення середнього віку підлеглого особового складу, який часто перевищує вік випускника вищого військового навчального закладу (ВВНЗ); виникла необхідність приймати швидкі рішення в умовах невизначеності; підвищилась відповідальність за підлеглий особовий склад, їхнє життя та здоров'я тощо. Проведено дослідження з метою перевірки гіпотези існування залежності впливу нових умов середовища службово-бойової діяльності на задоволеність випускників ВВНЗ Національної гвардії України, сформованими ними загальними компетентностями. Об'єктом дослідження є результати службово-бойової діяльності підрозділів НГУ, які залежать від сформованих компетентностей їхніх керівників. Для перевірки гіпотези використано такі методи дослідження, як: опитування, аналіз та синтез. Опитування випускників ВВНЗ НГУ проведено дистанційно з використанням опитувальників, сформованих у Google Forms, у квітні-травні 2023 р. За результатами опитування встановлено, що сформованими навичками Soft Skills задоволені менше третини випускників, що суттєво вирізняється від подібних опитувань на етапі їхньої атестації у ВВНЗ. Проаналізовані результати опитування підтвердили висунуте припущення, а його синтезом стали сформовані пропозиції щодо подальших досліджень, присвячених формуванню загальних компетентностей майбутніх офіцерів Національної гвардії України в процесі професійної підготовки.Item Організація процесу дослідження формування Soft Skills у майбутніх офіцерів Національної гвардії України(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Гаврищук, Михайло МихайловичItem Особливості експериментальної перевірки результатів ефективності педагогічних умов формування Soft Skills у майбутніх офіцерів НГУ в процесі професійної підготовки(Київський інститут Національної гвардії України, 2024-10-25) Гаврищук, Михайло МихайловичItem Особливості звільнення від кримінальної відповідальності військовослужбовців(Видавнича група "Наукові перрспективи", 2024) Коміссарова, Наталя Олександрівна; Коміссаров, Микола Леонідович; Дашковський, Анатоліій Вікторович; Komissarova, Natalia Oleksandrivna; Komissarov, Mykola Leonidovych; Dashkovskii, Anatolyiy ViktorovychУкраїна позиціонує себе як розвинена, демократично-правова держава та є незалежною у своїх територіях та суверенітеті. В Україні не було потреби вирішувати воєнні конфлікти та використовувати спеціальні підрозділи та воєнні організації, тому існування звільнення від відповідальності та розробка законодавства, що акцентує увагу на стан військовослужбовців у воєнний час не була актуальною та першочерговою. Тому, у науковій статті окреслена проблематика особливості звільнення від кримінальної відповідальності військовослужбовців. У військовий час дії військових та їх відповідальність має бути змінена, адже протиправні дії у період війни є соціально корисними, тому що спрямовані на захист кордонів та цивільного населення, в той час коли не протиправні діяння у мирний час можуть жорстоко каратись під час воєнного стану, оскільки можуть наносити шкоду та заважати при боротьбі із окупантами (порушення світломаскування, комендантської години, тощо). І незважаючи на те, що наявність бойового імунітету та звільнення від відповідальності військовослужбовців під час воєнного стану в країні є першою необхідністю та несе за собою ряд змін у кодексі, це питання досі залишається досить новим та не піддається дослідженню, тому на сьогодні питання наявності та складових бойового імунітету є досить актуальним та необхідним для вивчення. Також розкрито питання звільнення від відповідальності військовослужбовців – це звільнення з посад військовослужбовців, військовослужбовців, добровольців Сил територіальної оборони Збройних Сил України, працівників правоохоронних органів, які беруть участь у захисті України в межах своїх повноважень, а також осіб, визначених Законом України «Про забезпечення участі цивільного населення в захисті України» від відповідальності, у тому числі кримінальної, за втрату особового складу, бойової техніки чи іншого військового майна, наслідки застосування збройної та іншої сили під час відсічі збройної агресії проти України, або ліквідації (нейтралізації) збройного конфлікту, виконання інших завдань із захисту України із застосуванням зброї будь-якого виду (озброєння), настання яких неможна було передбачити з розумною обережністю під час планування та здійснення таких дій ( завдання) або пов’язані з обґрунтованим ризиком, крім випадків порушення законів і звичаїв війни чи застосування збройної сили, встановлених міжнародними договорами, згода на обов’язковість яких надана Верховною Радою України».