Тези
Permanent URI for this collectionhttps://elar-kingu.kyiv.ua/handle/123456789/156
Browse
Browsing Тези by Subject "військове лідерство"
Now showing 1 - 3 of 3
- Results Per Page
- Sort Options
Item Розвиток лідерських компетентностей у військовослужбовців Національної гвардії України(Київський інститут Національної гвардії України, 2025-12-24) Пенькова, Наталя Євгенівна; Плаксін, Андрій АнатолійовичЛідерство в умовах служби у Національній гвардії України характеризується гнучкістю, мультифункціональністю та акцентом на моральну відповідальність. Командир НГУ повинен бути не лише носієм військових навичок, а й лідером, здатним формувати цілісне бачення, діяти рішуче та гуманно, адаптуватися до умов сучасної війни та підтримувати своїх підлеглих у найскладніших обставинах.Item Теоретичні підходи до формування лідерства у фахівців сектору безпеки та оборони України(Київський інститут Національної гвардії України, 2025-12-24) Кондратюк-Антонова, Тетяна ВячеславівнаСучасний досвід підготовки майбутніх офіцерів - фахівців сектору безпеки та оборони потребує інноваційних методик і технологій навчання, виховання та психологічної підготовки, опрацювання сучасної суб’єктно-діяльнісної моделі формування їх лідерської компетентності у вищих військових навчальних закладах та оптимального обґрунтування всіх її компонентів, визначення психолого педагогічних умов встановлення суб’єкт-суб’єктних взаємин між педагогами та слухачами у навчально-виховному процесі, як необхідної передумови актуалізації лідерської поведінки та діяльності майбутніх офіцерів.Item Філософсько-психологічні аспекти лідерства в умовах професійної військової освіти під час війни(Київський інститут Національної гвардії України, 2025-12-24) Коломієць, Олександр ЛеонідовичУ військовому колективі феномен лідерської поведінки має особливе значення, оскільки саме від її прояву значною мірою залежать єдність підрозділу, морально-психологічний стан військовослужбовців і результативність виконання службово-бойових завдань. Водночас питання визначення сутності лідерської поведінки залишається предметом наукових дискусій: чи варто розглядати її як відображення індивідуальних рис особистості військового, чи як наслідок взаємодії соціально-психологічних чинників і вимог професійного середовища?