Кафедра бойового та логістичного забезпечення

Permanent URI for this communityhttps://elar-kingu.kyiv.ua/handle/123456789/89

Browse

Now showing 1 - 20 of 58

Актуальні питання підготовки кадрів для військових формувань та правоохоронних органів в умовах воєнного стану
(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Семенов, Микола
Актуальні проблеми дотримання міжнародних стандартів щодо гуманного поводження з військовополоненими
(Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління, 2024) Градецький, Андрій Вікторович; Gradetskyi, Andrii
В поданій статті розглянуто норми міжнародного гуманітарного права щодо гуманного поводження з військовополоненими та запропоновано рекомендації, що спрямовані як на усунення встановлених у ході дослідження проблем, так і на удосконалення правового механізму забезпечення прав, законних інтересів і гуманного поводження з військовополоненими. Гуманне поводження з військовополоненими та їх захист розвивалися протягом історії людства. Незважаючи на принципові відмінності в політичній ідеології, моралі, культурі та соціально-економічних особливостях різних цивілізацій, ставлення до ув’язнених в один і той же історичний період дуже схоже, що дозволяє розглядати сучасне міжнародне право, як кодифіковану гуманістичну традицію. Сучасними міжнародними стандартами, що визначають правила ведення війни, права цивільних та військових, а також поводження сторін конфлікту з військовополоненими є Женевські конвенції. Україна є учасником Женевських конвенцій 1949 р. та Додаткових протоколів до них 1977 р. Третя конвенція власне стосується поводження з військовополоненими. Статус військовополоненого застосовується лише у ситуації міжнародного збройного конфлікту. Дослідження норм МГП дозволяє визначити основні проблеми у дотриманні його норм, такі як: ₋ відсутність еволюції системи контролю додержання принципів гуманізації військових конфліктів; ₋ відсутність у МГП власної юстиції та заходів впливу на суб'єкти, тобто чинного механізму забезпечення дотримання норм; ₋ невиконання існуючих норм з політичних чи інших причин; ₋ репресалії як дії у відповідь, що виникають через порушення противником законів і звичаїв військових конфліктів; ₋ відсутні чіткі та єдині критерії класифікації збройних конфліктів та залежність застосування норм національного чи міжнародного права для його врегулювання; ₋ відсутність деталізованого підходу до конкретизації системи застосування МГП. Наслідки цих проблем призводять до регулярних порушень прав людини в умовах військового конфлікту, від жорстокого поводження та катувань до вбивства військовополонених, статус яких регулюється нормами МГП. Необхідним є постійне вдосконалення норм МГП з метою покращення стану військовополонених осіб та запобіганню порушенням їх прав.
Актуальні проблеми логістичного забезпечення Збройних сил України та інших військових формувань
(Київський інститут Національної гвардії України, 2024-05-24) Нечипоренко, Володимир Сергійович; Стовба, Ілля Валерійович
Актуальні проблеми логістичного забезпечення Національної гвардії України в умовах повномасштабної війни
(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Толстоносов, Димитрій Юрійович; Трофименко, Євген Романович
Аспекти застосування пікапів в сучасних умовах війни
(Київський інститут Національної гвардії України, 2024-05-24) Козинець, Сергій Петрович; Коваленко, Денис
Аспекти та застосування легкоброньованої техніки ворога в умовах бойових дій в Україні
(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Козинець, Сергій Петрович; Приймак, Олександр Юрійович
Важливість логістичного забезпечення для стійкості національної кібербезпеки
(Київський інститут Національної гвардії України, 2024-05-24) Толстоносов, Димитрій Юрійович; Павлушкін, Павло Олександрович
Взаємодія національної гвардії із медіа в умовах введення правового режиму воєнного стану
(Національний університет «Одеська юридична академія», 2023) Троцький, Р. С.; Андрусенко, С. І.; Курило, О. І.; Trotskyi R. S.; Andrusenko S. I.; Kurylo O. I
Стаття присвячена здійсненню наукового розгляду проблематики щодо сформованих нормативних основ реалізації взаємодії Національної гвардії із медіа в умовах введення правового режиму воєнного стану. Визначено, що єдність зусиль Національної гвардії України та медіа, першочергово направлена на досягнення забезпечення прозорості та відкритості усіх процесів, які відбуваються при плануванні розвитку та безпосередній діяльності Національної гвардії України. Виявлено, що Національна гвардія України є більш відкритою для громадянського цивільного контролю, аніж Національна поліція України. Узагальнено, що введення правового режиму воєнного стану суттєво впливає на організацію та здійснення взаємодії Національної гвардії України та медіа, особливо в контексті забезпечення безпеки, контролю за інформацією та дотриманням прав та свобод громадян. Акцентується, що взаємодія цих двох суб’єктів повинна відбуватися в межах встановлених законодавчих нормативів та з дотриманням принципів демократії. Визначено, важливість забезпечення такої взаємодії може бути продемонстрована на прикладі різних обґрунтувань, однак основними з таких вбачаються: 1) можливість Національної гвардії України спростовувати дезінформації та протидіяти розповсюдженню фейків; 2) взяття Національною гвардією України під контроль тієї інформації, що може бути висвітлена з боку медіа; 3) при легальній взаємодії для журналістів та інших представників медіа гарантується особиста безпека у випадку співпраці у надзвичайних ситуаціях, а також зберігаються основні постулати свободи слова; 4) інформування громадськості здійснюється з метою висвітлення актуальних подій, без зміщення акцентів на буденність процесів з особливою задачею – проінформувати громадськість про правила безпеки та механізми самозахисту у кризових ситуаціях.
Вивчення та впровадження бойового досвіду як передумова формування готовності майбутніх офіцерів до службово-бойової діяльності
(Черкасьий національний університет імені Богдана Хмельницького, 2023) Медвідь, Михайло Михайлович; Криворучко, Віталій Олександрович; Курбатов, Артем Андрійович; Гаврищук, Михайло Михайлович; Ніконенко, Андрій Миколайович; Семенов, Микола Володимирович; Medvid, Mykhailo; Kryvoruchko, Vitalii; Kurbatov, Artem; Havryshchuk, Mykhailo; Nikonenko, Andrii; Semenov, Mykola
За результатами проведеного дослідження обґрунтовано передумову формування готовності майбутніх офіцерів до службово-бойової діяльності відповідно до складників забезпечення освітнього процесу: нормативно-правового – визначення процедури вивчення та впровадження бойового досвіду у нормативно-правових актах ВВНЗ; кадрового – комплектування вакантних посад науково-педагогічних та педагогічних працівників військовослужбовцями, які брали участь у виконанні бойових (спеціальних) завдань; планування проходження стажування науково-педагогічними та педагогічними працівниками у районах виконання бойових (спеціальних) завдань з метою набуття бойового досвіду; проведення планових бінарних та додаткових занять до яких залучаються учасники бойових дій; навчально-методичного – оновлення змісту діючих освітніх програм за результатами опитування стейкхолдерів, зокрема учасників бойових дій (за необхідності створення нових освітніх програм за більш актуальними спеціальностями); оновлення змісту навчально методичного забезпечення за пропозиціями сформованими учасниками бойових дій; інформаційного – використання навчальної та методичної літератури, сформованої учасниками бойових дій; матеріально-технічного – отримання нових зразків озброєння, техніки, яке використовується в районах виконання бойових (спеціальних) завдань; розвиток тренажерної бази. Умотивовано вивчення та впровадження в освітній процес Київського інституту Національної гвардії України бойового досвіду як передумови формування готовності майбутніх офіцерів до службово-бойової діяльності.
Визначення поняття та сутності логістичного забезпечення Національної гвардії України
(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Толстоносов, Димитрій Юрійович; Пшеміський, Данило Геннадійович
Виклики та проблематика впровадження сучасних мінно-вибухових технологій у сфері державної безпеки
(Київський інститут Національної гвардії України, 2024-10-25) Семенов, Микола Володимирович; Єсіпова, Ольга Олександрівна; Пермяков, Дмитро Сергійович
Використання засобів аерозольної протидії (маскування) в умовах відсічі збройної агресії
(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Манжос, Олексій Олександрович; Чиганов, Олександр Дмитрович
Використання техніки підрозділами Національної гвардії України: історичний аспект
(Київський інститут Національної гвардії України, 2024-05-24) Толстоносов, Димитрій Юрійович; Мельник, Давид Володимирович
Вогнева підготовка. Частина І
(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Бірюков, О. І.; Кізян, Р. В.; Задорожний, К. А.; Повар, О. В.; Магмет Т. М.; Данилевський, А. О.
Навчальний посібник «Вогнева підготовка. Частина І» розрахований для поступового і послідовного навчання майбутніх офіцерів Національної гвардії України, повторення матеріалу військовослужбовцями Національної гвардії України під час проведення занять у системі службової підготовки. Розраховано на науково-педагогічний склад, ад’юнктів, слухачів та курсантів вищих навчальних закладів зі специфічними умовами навчання, військовослужбовцям Національної гвардії України.
Вплив сучасних технологій на логістичне забезпечення
(Київський інститут Національної гвардії України, 2024-05-24) Толстоносов, Димитрій Юрійович; Вислоцький, Віталій Андрійович
Впровадження досвіду системи LOGFAS як умова підвищення боєздатності НГУ
(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Градецький, Андрій Вікторович
Впровадження нового бойового досвіду в умовах повномасштабної війни
(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Семенов, Микола.
Впровадження інноваційних технологій в навчальну діяльність майбутніх офіцерів
(Видавнича група «Наукові перспективи», 2024) Парій, Сергій Григорович; Хорошун, Василь Петрович; Єсіпова, Ольга Олександрівна; Pariy, Serhii Hryhorovych; Khoroshun, Vasyl Petrovych; Yesipova Olha Oleksandrivna
В статті розглянуто поняття інноваційні технології навчання. Встановлено, що використання інноваційних технологій сприяє створенню гнучкішого, інтерактивного та ефективного навчального середовища, яке відповідає вимогам сучасного суспільства та готує тих, хто навчається до викликів майбутнього. Для активізації навчальної діяльності майбутніх офіцерів в дослідженні використовувались наступні інноваційні технології: Mind maps, QR-код, віртуальна реальність та доповнена реальність. Під час опрацювання навчального матеріалу майбутні офіцери використовували технологію створення інтелекткарти. Це дозволило їм не лише структурувати та візуалізувати навчальний матеріал, який вони вивчали, але й ознайомитися з ІКТ обробки будь-якої інформації. Використання технології QR-кодів у навчальному процесі дозволило ефективно проводити контроль знань курсантів, залучити гаджети до навчання, що в свою чергу сприяло підвищенню зацікавленості майбутніх офіцерів і значно розширило їхню технічну грамотність. Це, у свою чергу, допомогло їм зрозуміти можливості застосування технології доповненої реальності не лише у навчальній діяльності, а й у технічній (передавання та обмін інформацією тощо). Було визначено переваги використання VR та AR у навчанні офіцерів, а саме: безпечне середовище (технології дозволяють майбутнім офіцерам тренуватися в безпечних умовах, без ризику для життя та здоров'я); реалістичні тренування (симуляція та моделювання забезпечують високу реалістичність тренувань, що покращить підготовку майбутніх офіцерів до реальних ситуацій); економічна ефективність (зменшення витрат на організацію польових навчань майбутніх офіцерів та використання реальної техніки); інтерактивне навчання ( курсанти можуть взаємодіяти з цифровими об'єктами та інформацією, що робить навчання більш залучаючим та ефективним). Встановлено, що VR та AR в навчанні майбутніх офіцерів є важливим кроком у вдосконаленні їх підготовки, підвищенні ефективності навчального процесу та забезпеченні високого рівня бойової готовності
Впровадження інноваційних технологій у навчальну діяльність майбутніх офіцерів під час вивчення інженерної підготовки
(Видавнича група «Наукові перспективи», 2023) Хорошун, Василь Петрович; Єсіпова, Ольга Олександрівна; Семенов, Микола Володимирович; Khoroshun, Vasyl Petrovych; Yesipova, Olha Oleksandrivna; Semenov, Mykola Volodymyrovych
Сьогодення ставить нові вимоги до тих, хто навчається в тому числі й майбутніх офіцерів. Одним із основних викликів сучасності є підготовка майбутніх офіцерів з інноваційним мисленням, здатних критично оцінювати ситуацію, швидко адаптуватися до змін та володіти навичками ефективного пошуку та обробки великих обсягів інформації. Одним з інструментів, що дозволить вирішити зазначені виклики є інноваційні технології навчання. В статті розглянуто впровадження інноваційних технологій у навчальну діяльність майбутніх офіцерів, а саме інтелект-карт та QR-кодів. Досліджено поняття інтелект-карта, визначено його трактування, як технологію, що дозволяє миттєво побачити основну ідею та її складники, які закладені в представленні навчальної інформації. Встановлено принципи створення та способи створення інтелект-карт, серед яких ручний та електронний за допомогою онлайн-інструментів та мобільних додатків. Впроваджено технологію інтелект-карт в навчальну діяльність майбутніх офіцерів при вивченні інженерної підготовки. Підтверджено позитивний вплив зазначеної технології на результативність навчальної діяльності майбутніх офіцерів від впровадження зазначеної технології. Досліджено поняття QR-код, який представляє собою двовимірний матричний штрих-код, що застосовується в різних галузях в тому числі й навчанні. На основі аналізу наукових розвідок встановлено можливості використання QR-кодів у навчальній діяльності. Визначено, що для створення та сканування QR-кодів існують численні програмні інструменти, які можна встановити на мобільні пристрої або використовувати онлайн за допомогою комп’ютера. Впроваджено в навчальну діяльність майбутніх офіцерів технологію QR-код під час вивчення нової навчальної теми. Як результат підтверджено збільшення інтересу майбутніх офіцерів до навчання та підвищення їх технічної грамотності під час використання нової технології QR-код.
Детермінанти ескалації тероризму в сучасному світі
(Київський інститут Національної гвардії України, 2023) Градецький, Андрій Вікторович; Козинець, Сергій Петрович

Browse

Browsing Кафедра бойового та логістичного забезпечення by Title