Using ai to prepare for the STANAG 6001 test
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київський інститут Національної гвардії України
Abstract
AI offers broad opportunities to improve preparation for STANAG 6001. The most promising areas are automated creation of practice tasks, adaptive testing, AI-based assessment of writing and speaking, and the “seven roles” approach to develop all four exam skills. At the same time, integration of AI requires addressing academic-integrity issues, ensuring algorithm transparency, and avoiding over-reliance on technology. The most effective approach is to use AI as a supporting tool that strengthens the teacher’s work and traditional methods, rather than replaces them.
Description
Citation
Люлька Антон Сергійович. Using ai to prepare for the STANAG 6001 test / наук. кер.: Лещенко Анжеліка Вячеславівна. Проблеми ефективності професійної мовної комунікації в умовах інформаційної агресії: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Київ, 28 листопада 2025 року). Київ : Київський інститут Національної гвардії України, 2025. C. 212 - 214
