Удосконалення правового механізму управління цифровізацією в закладах загальної середньої освіти: дослідження досвіду США

Abstract

Найбільшого рівня значущості та затребуваності, у контексті дослідження досвіду США, відносно публічного адміністрування сфери загальної середньої освіти має прецедент впровадження ІТ-технологій . На мій погляд, додаткова актуалізація даного питання необхідна у контексті подальшого розкриття питання щодо формування Стратегії впровадження правового механізму управління цифровізацією в закладах загальної середньої освіти (ЗСО) на регіональному рівні (враховуючи міжнародний досвід), що стосується України.