Застосування системи «DELTA» в освітньому процесі та управлінні вищими військовими навчальними закладами Національної гвардії України

Thumbnail Image

Date

2025-03-20

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Національна академія Національної гвардії України

Abstract

У тезах обґрунтовано доцільність застосування національної системи ситуаційної обізнаності «Delta» в освітньому процесі та управлінні ВВНЗ НГУ. Сформульовано мету — визначити можливості впровадження «Delta» через зіставлення її функціоналу з типовими вимогами до автоматизованих систем управління закладами вищої освіти. Показано, що «Delta» зарекомендувала себе як інструмент планування та управління в умовах розосереджених підрозділів і пройшла перевірку інформаційної безпеки. Наголошено на відповідності ключовим функціям LMS: оперативний доступ до інформації, електронний документообіг, розмежування прав доступу, організація безпеки даних. Окреслено ресурсні передумови впровадження (швидкісний інтернет, ноутбуки/планшети) та очікувані ефекти: інтеграція випускників у систему управління, скорочення строків службової адаптації, прискорене перенесення бойового досвіду в навчальний процес і НМБ. Зроблено висновок про обґрунтованість масштабування застосування «Delta» у ВВНЗ НГУ.

Description

Keywords

Delta; система ситуаційної обізнаності; LMS; автоматизована система управління; освітній процес; ВВНЗ НГУ; інформаційна безпека; інтеграція випускників Delta; situational awareness system; Learning Management System (LMS); automated university management system; educational process; higher military educational institutions (HEIs) of the National Guard of Ukraine (NGU); information security; graduate integration., Тези

Citation

Согорін А. А. Застосування системи «DELTA» в освітньому процесі та управлінні вищими військовими навчальними закладами Національної гвардії України. Актуальні проблеми діяльності складових сектору безпеки і оборони України в умовах особливих правових режимів: поточний стан та шляхи вирішення: тези II Міжнародної науково-практичної конференції (20 березня 2025 року). Харків: Вид-во НАНГУ, 2025.С. 155-157

Collections