Інстаграм як платформа для вивчення англійської мови: переваги і недоліки навчального контенту в соцмережі
Date
2025-02-28
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київський інститут Національної гвардії України
Abstract
Description
Keywords
Інстаграм, комунікація, соціальні мережі, англійська мова, навчальний процес
Citation
Баранов Г. О. Інстаграм як платформа для вивчення англійської мови: переваги і недоліки навчального контенту в соцмережі / наук. кер.: Козак В. А. Формування ефективності професійної мовної комунікації в умовах інформаційної агресії : матеріали круглого столу (м. Київ, 28 лютого 2025 р.). Київ : Київський інститут НГУ, 2025. C. 35-37.