Інноваційні підходи до розвитку професійної іншомовної компетентності військовослужбовців у системі освіти
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київський інститут Національної гвардії України
Abstract
Формування професійної мовної компетентності військових фахівців потребує системного підходу, який поєднує інноваційні технології, інтерактивні методи та орієнтацію на реальні професійні завдання. Застосування
сучасних цифрових ресурсів, технологій доповненої та віртуальної реальності, штучного інтелекту, гейміфікації та змішаного навчання сприяє підвищенню ефективності навчального процесу, розвитку критичного мислення, креативності та комунікативної впевненості. Розвиток професійної мовної компетентності у військовому освітньому середовищі має стратегічне значення для підготовки висококваліфікованих фахівців. Сучасні підходи й інноваційні технології дають змогу формувати не лише мовні навички, а й ключові компетентності, необхідні для ефективного виконання службових обов’язків у міжнародному контексті. Перспективним напрямом
подальших досліджень є розроблення адаптивних навчальних платформ для військових навчальних закладів, інтеграція штучного інтелекту та аналізу даних у процес мовної підготовки
Description
Citation
Богданова Оксана Валеріївна. Інноваційні підходи до розвитку професійної іншомовної компетентності військовослужбовців у системі освіти. Проблеми ефективності професійної мовної комунікації в умовах інформаційної агресії: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Київ, 28 листопада 2025 року). Київ : Київський інститут Національної гвардії України, 2025. C. 161 - 163
