Browsing by Author "Yareshchenko, O.A."
Now showing 1 - 4 of 4
- Results Per Page
- Sort Options
Item Критерії, показники та рівні сформованості готовності викладачів-початківців вищих військових навчальних закладів дисциплін блоку"бойової підготовки" до професійної діяльності(видавничий дім «Гельветика», Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2025-11-24) Хацаюк, Олександр Володимирович; Ярещенко, Олег Артурович ; Бовсунівський, Ігор Миколайович ; Тріщук, Р.М.; Khatsaiuk, Oleksandr Volodymyrovych; Yareshchenko, O.A.; Bovsunivskyi, IhorУ статті представлено результати наукового дослідження, спрямованого на обґрунтування, визначення та систематизацію критеріїв, показників і рівнів сформованості готовності викладачів-початківців дис циплін блоку «бойової підготовки» вищих військових навчальних закладів інституцій сектору безпеки і оборони України до професійної діяльності. Для досягнення головної мети дослідження членами науково-дослідної групи були використані наступні методи дослідження: аналіз і синтез, індукція та дедукція, порівняльний аналіз, системний підхід, моделювання, класифікація та типологізація, експертне оцінювання, прогнозування. Крім цього, використано досвід бойових дій представників Сил безпеки і оборони України, а також досвід кураторства (введення в посаду) виклада чів-початківців дисциплін блоку «бойової підготовки». Членами науково-дослідної групи встановлено, що готовність представників досліджуваної категорії до професійної діяльності є багатокомпоненим утворенням, яке включає мотиваційний, когнітивний, діяльнісний та особистісний компоненти. Їхнє збалансоване формування є необхідною і важливою умовою ефекти-вної підготовки майбутніх фахівців. В процесі дослідно аналітичної роботи розкрито теоретико методологічні засади дослідження, про аналізовано нау-кові підходи до оцінювання професійної готовності військових педагогів, визначено структурні компоненти готовності, які охоплюють: мотиваційно ціннісний, когнітивний, діяльнісний та осо бистісно-комунікативний критерії. Також членами науково-дослідної групи розроблено систему показників для кожного критерію та визначено градації рівнів сформованості готовності (високий, середній, низький), що забезпечує можливість об’єктивного моніторингу професійного становлення викладачів-початківців. Отримані в ході теоретичного дослідження результати засвідчують обґрунтованість та практичну доцільність упровадження розробленої системи оцінювання рівня готовності представників досліджуваної категорії до професійної діяльності, а також її інтеграції у структуру професійної підготовки офіцерських кадрів. Реалізація цього підходу сприятиме підвищенню ефектив ності освітнього процесу дисциплін блоку «бойової підготовки» у вищих військових навчальних закладах інституцій сектору безпеки та оборони України.Item Оптимізація системи спортивно-масової роботи майбутніх офіцерів Національної гвардії України(Український державний університет імені Михайла Драгоманова., 2025-02-28) Хацаюк, Олександр Володимирович; Khatsaiuk, Oleksandr Volodymyrovych ; Турчинов, А.В.; Turchinov, A.V.; Ярещенко, Олег Артурович; Yareshchenko, O.A.; Бак, М.А.; Bak, M.A.Відповідно до результатів аналізу науково-методичної літератури членами науково-дослідної групи встановлено, що емпіричних досліджень, які комплексно та структуровано розкривають особливості організації системи спортивно-масової роботи майбутніх офіцерів інституцій сектору безпеки і оборони України зустрічаються рідко. Це підкреслює актуальність та своєчасність обраного напряму наукової розвідки. Методи дослідження: аксіоматичні, ідеалізації, історичні і логічні, сходження від конкретного, формалізації математично-статистичні (критерій χ2), досвід бойових дій та досвід організації системи фізичної (спеціальної фізичної) підготовки майбутніх офіцерів Національної гвардії України (інституцій сектору безпеки і оборони України). В результаті емпіричного дослідження розроблено та апробовано експериментальну програму організації спортивно-масової роботи майбутніх офіцерів (на прикладі курсантів вищих військових навчальних закладів Національної гвардії України) із акцентованим використанням високофункціональних комплексів фізичних вправ. Експериментальна програма продемонструвала високий рівень результативності у підвищенні фізичної підготовленості курсантів, зокрема покращення їх функціональних показників витривалості, сили, швидкості та координації рухів. Залучення високофункціональних комплексів фізичних вправ у спортивно-масову роботу дозволило підвищити загальний рівень фізичної готовності майбутніх офіцерів до виконання професійних завдань у змодельованих екстремальних умовах службово-бойової діяльності.Item Основи ножового бою(технічні складові)(Globe Edit, Dodo Dooks Indian Ocean Ltd. and OmniScriptums, 2025-09-04) Хацаюк, Олександр Володимирович; Khatsaiuk, Oleksandr Volodymyrovych; Ярещенко, Олег Артурович; Yareshchenko, O.A.; https://orcid.org/0009-0003-1712-6937; https://orcid.org/0000-0002-4166-9099; Максимчук, Ірина; Maksymchuk, Iryna; Максимчук, Борис; Maksymchuk, BorysСучасні виклики у сфері національної безпеки України потребують від військовослужбовців Інституцій сектору безпеки і оборони України високого рівня професійної підготовки, зокрема в умовах ведення бойових дій та виконання спеціальних завдань у екстремальних умовах службово-бойової діяльності. Одним із важливих аспектів професійної підготовки є оволодіння технікою застосування холодної зброї, що залишається важливим елементом бойового мистецтва в умовах ближнього бою та спеціальних операцій. Холодна зброя відіграє значну роль у тактичній діяльності підрозділів інституцій сектору безпеки та оборони України (СБОУ), особливо в ситуаціях, коли використання вогнепальної зброї є неможливим або неефективним. Володіння спеціальними прийомами боротьби (заходів фізичного впливу, сили) у поєднанні із використанням холодної зброї дозволяє військовослужбовцям ефективно діяти в умовах «окопної боротьби» (ведення бойових дій в посадках, лісосмугах), обмеженого простору, міської забудови, а також під час раптових сутичок із противником на ближній дистанції. Метою цієї монографії є систематизація та наукове обґрунтування техніки застосування холодної зброї військовослужбовцями інституцій СБОУ в екстремальних умовах службово-бойової діяльності (СБД). У монографії розглядаються домінуючі складники підготовки військових кадрів, методи ведення рукопашної сутички із застосуванням холодної зброї, а також тактичні й психологічні особливості використання цього виду озброєння. Дослідження ґрунтується на аналізі історичного досвіду, сучасних тенденцій у військовій підготовці, а також результатах практичних тренувань та випробувань у військових підрозділах. У монографії розглянуто як класичні, так і сучасні методики володіння холодною зброєю, з урахуванням специфіки бой-ових завдань, що стоять перед «силовими структурами» України. Результати дослідження мають практичне значення для інструкторів, офіцерів, курсантів, а також усіх фахівців, залу-чених до підготовки особового складу Сил Безпеки та оборони. Запропоновані методики (https://www.youtube.com/watch?v=a3OsdmizHlM&t=118s) сприятимуть підвищенню рівня бойової підготовки військовослужбовців, їхньої здатності до швидкого прийняття рішень у стресових ситуаціях та ефективного застосування холодної зброї в реальних бойових умовах (екстремальних умовах СБД). Монографія є внеском у розвиток системи військової освіти та професійної підготовки українських військовослужбовців, відповідаючи сучасним вимогам до ведення бойових дій у XXI столітті.Item Техніка застосування заходів фізичного впливу, сили військовослужбовцями НГУ (комплексні заняття, методична підготовка)(Київський інститут Національної гвардії України, 2025.07) Хацаюк, Олександр Володимирович; Khatsaiuk, Oleksandr Volodymyrovych; Сушко, В. В.; Шостак, І. О.; Мердов, С. П.; Ярещенко, Олег Артурович; Yareshchenko, O.A.Навчальний посібник доповнює на 71 % теоретичний матеріал дисциплін: «Фізичне виховання та спеціальна фізична підготовка», «Фізичне виховання та методика фізичної підготовки», «Спеціальна фізична підготовка» для усіх спеціальностей за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти в Київському інституті Національної гвардії України та Національній академії Національної гвардії України (бакалаврський рівень вищої освіти). Навчальний посібник присвячено висвітленню теоретичних основ опанування військовослужбовцями різних категорій Національної гвардії України (НГУ) технікою застосування заходів фізичного впливу (сили), методикою організації комплексних тренінгів з фізичної та спеціальної фізичної підготовки та особливостям формування теоретичних знань та практичних умінь у здобувачів вищої освіти вищих військових навчальних закладів НГУ в проведенні ними форм фізичної підготовки. У навчальному посібнику систематизовано сучасні наукові підходи, правові засади, тактичні принципи та методичні рекомендації щодо підготовки особового складу до правомірного, ефективного та безпечного застосування спеціальних прийомів боротьби та заходів фізичного впливу (сили) в екстремальних умовах службово-бойової діяльності. Розглянуто нормативно-правову базу, що регламентує застосування фізичної сили у діяльності військовослужбовців НГУ, особли-вості фізичної та психофізичної підготовки, методику відпрацювання прийомів з урахуван-ням ризиків, індивідуальних можливостей та оперативної обстановки. Окрему увагу приділено питанням професійної етики, превентивних заходів, деескалації конфліктів та мінімізації шкоди. Навчальний посібник містить ілюстровані приклади технічних прийомів, алгоритми дій у типових та нестандартних ситуаціях, методи самоконтролю і взаємодопомоги. Матеріал орієнтований на здобувачів вищої освіти, науково-педагогічних (педагогічних) працівників вищих військових навчальних закладів НГУ (закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання), а також інструкторів підрозділів оперативного та спеціального призначення НГУ. Практичні рекомендації, наведені у навчальному посібнику, сприятимуть формуванню високого рівня професійної готовності військовослужбовців до правомірного та ефективного застосування заходів фізичного впливу (сили), спеціальних прийомів боротьби, підвищенню безпеки виконання завдань за призначенням та зниженню правових ризиків під час службово бойової діяльності.
