Browsing by Author "Klochko,Yu.V."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Індивідуалізація техніки боротьби самбо юнаків 15-16 років із використанням сучасних технічних засобів навчання: теоретичний аспект
    (Видавничий дім «Гельветика», Приватна установа «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій»,, 2026-05-08) Петрик, Д. П.; Клочко, Ю.В.; Гогоць, В.Д.; Кулібаба, С.О.; Мазур, В.Й.; Petryk, D.P.; Klochko,Yu.V.; Hohots, V.D.; Kulibaba, S.O; Mazur, V.I.; https://orcid.org/0009-0009-8998-087X
    У статті розглянуто проблему індивідуалізації технічної підготовки юнаків 15-16 років у боротьбі самбо. Актуальність зумовлена зростанням вимог до технічної майстерності та необхідністю врахування індивідуальних біомеханічних і психофізіологічних особливостей спортсменів. Метою дослідження є визначення теоретичних засад індивідуалізації техніки боротьби самбо юнаків 15-16 років із акцентованим використанням сучасних технічних засобів навчання. Методологічну основу становлять теоретичний аналіз, системний підхід, класифікація, теоретичне моделювання. Визначено основні принципи індивідуалізації: біомеханічної відповідності, адаптивності, безперервного зворотного зв’язку, педагогічної доцільності. Обґрунтовано психофізіологічні особливості віку 15-16 років як основу для індивідуалізації. Класифіковано технічні засобинавчання на чотири групи: відеоаналізу, сенсорні пристрої, платформи на основі штучного інтелекту, засоби віртуальної реальності. Визначено критерії відбору технічних засобів навчання: інформативність, безпека, інтуїтивність, інтеграція даних, доступність. Встановлено, що використання сучасних технічних засобів навчання забезпечує об’єктивізацію контролю, своєчасну корекцію помилок, персоналізацію завдань та формування «цифрового профілю» спортсмена. Доведено, що технології посилюють педагогічну майстерність тренера, забезпечуючи індивідуальний під хід на новому рівні точності. Результати можуть слугувати основою для розробки експериментальних методик та впровадження інновацій у підготовку спортсменів, які спеціалізуються в боротьбі самбо (єдиноборствах). Актуальним напрямом подальших досліджень є розробка методичних рекомендацій для тренерів щодо інтеграції сучасних технічних засобів навчання у навчально-тренувальний процес, вивчення впливу цифровізації на мотиваційну сферу юнаків 15-16 років та визначення оптимального співвідношення між традиційними та інноваційними методами технічної підготовки в боротьбі самбо.