Семенов, Микола ВолодимировичSemenov, Mykola Volodymyrovychhttps://orcid.org/0009-0006-0543-204X2026-01-142026-01-142025-09-01Семенов М.В. Критерії, показники та рівні сформованості готовності майбутніх офіцерів до інженерного забезпечення. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. Випуск 2 (58), 2025. С. 156-162.2410-0897 (Print)3041-1289 (Online)https://doi.org/10.31376/2410-0897-2025-2-58-156-162https://elar-kingu.kyiv.ua/handle/123456789/1333У статті визначено критерії сформованості готовності майбутніх офіцерів до інженерного забезпечення, а саме мотиваційний, пізнавальний та результативно-рефлексивний; показники сформованості кожного запропонованого критерію, серед яких позитивна мотивація до вивчення інженерного забезпечення, інтерес до вивчення інженерного забезпечення, знання та вміння з інженерного забезпечення, навички з інженерного забезпечення, здатність до саморефлексії, самоосвіта; рівні сформованості готовності майбутніх офіцерів до інженерного забезпечення: високий, середні та низький.ukСтаттяготовністьмайбутні офіцерикритеріїпоказникирівні сформованостіreadinessfuture officerscriteriaindicatorslevels of developmentКритерії, показники та рівні сформованості готовності майбутніх офіцерів до інженерного забезпечення.Criteria, indicators, and levels of readiness of future officers for engineering supportArticle378.046-021.68