Krykun, ViktoriiaKhomenko, AnastasiiaKuzmina, Valeriia2026-05-052026-05-052025-12-24Krykun Viktoriia, Khomenko Anastasiia, Kuzmina Valeriia. Blended learning technology for the development of english communicative competence of military-special subject teachers at higher military educational institutions. Проблеми ефективності професійної мовної комунікації в умовах інформаційної агресії: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Київ, 28 листопада 2025 року). Київ : Київський інститут Національної гвардії України, 2025. C. 198 - 201https://elar-kingu.kyiv.ua/handle/123456789/1788It can be argued that the integration of blended learning for the development of ACC among foreign language instructors in higher military educational institutions is regarded as an effective solution that enables the creation of a learning process oriented towards the needs of its participants.enТезиFace-to-face componentDistance componentIndependent componentPreparatory stageContent and Language Integrated LearningCLILTask-based LearningTBLAcademic communicative competenceACCThesis