До питання про впровадження бойового досвіду в навчальні дисципліни вищих військових навчальних закладів

Loading...
Thumbnail Image

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Київський інститут Національної гвардії України

Abstract

Повномасштабна агресія Російської Федерації проти України з 2022 року кардинально змінила вимоги до підготовки майбутніх офіцерів. Сучасний характер війни, що характеризується високою маневровістю, широким застосуванням безпілотних систем, засобів радіоелектронної боротьби, інтенсивною артилерійською складовою та необхідністю ухвалення рішень в умовах невизначеності, поставив перед вищими військовими навчальними закладами нові завдання. Одним із ключових напрямів модернізації стало впровадження бойового досвіду — інтеграції реального бойового досвіду, кейсів із зони бойових дій, після бойових розборів, сценарних симуляцій та практик фронтових підрозділів безпосередньо у зміст навчальних дисциплін.

Description

Citation

Атаманенко І. До питання про впровадження бойового досвіду в навчальні дисципліни вищих військових навчальних закладів. Особливості бойового застосування озброєння під час відсічі збройної агресії: матеріали I Регіонального круглого столу (м. Київ, 4 грудня 2025 року). Київ: Київський інститут Національної гвардії України, 2025. C. 13 – 15.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By